Как стать лидером — подробная информация к действиям

Люди с лидерскими качествами добиваются больших успехов в карьерном росте. Они притягивают к себе единомышленников, умеют объединять людей, ставить перед ними задачи, вдохновлять их на свершения. Лидеры всегда идут в ногу с прогрессом, а иногда и опережают его. Они не сдаются и не теряют рассудительности в сложных ситуациях.

Поэтому лидерские качества нужны абсолютно всем. Вы можете не использовать их ежедневно, но в сложной ситуации, вы сможете повести людей за собой, вселить в их надежду, и ваша группа сможет достигнуть поставленных целей.

Что такое лидерство

Лидерство — это вид общественного влияния. Оно способного объединять других людей и мотивировать их на прикладывание максимальных усилий для достижения определенных целей. Лидеры ведут за собой последователей, не имея формальной власти и специальных полномочий. За ними люди следуют из-за доверия и уважения к их личности. Хороший лидер может быть руководителем, но руководитель – не всегда лидер.

Признаки лидера:

• способен вдохновлять своих последователей;
• может рисковать ради прогрессивных идей и внедрения инноваций;
• для него достижение цели и результативность работы важнее собственных интересов;
• ради цели может разрушить устои и существующие структуры;
• умеет самостоятельно принимать решения, проявлять независимость.

Теории лидерства

Люди издавна задумывались над тем, какие качества делают из людей лидеров, создавая разные теории.

1. Теория черт

В 1840 году шотландский учитель и философ Томас Карлайл сформулировал собственную теорию лидерства, которая остается популярной до сих пор. Это была усовершенствованная «Теория черт».

На первой лекции, посвященной лидерству, он сравнивал личностные черты и способности влиятельных общественных деятелей: Мухаммеда, Наполеона, Кромвеля, Шекспира и персонажа скандинавской мифологии Одина. Томас Карлайл утверждал, что явление великого лидерства было основано на личностных особенностях этих людей.

Исследователи лидерства много лет считали, что черты лидеров являлись врожденными.

Теория лидерства трансформировалась в течение десятилетий. В процессе ее развития изучалось, какие именно черты должны быть в характере лидера.

Один из важнейших выводов сделал исследователь Ральф Мелвин Стогдилл. Он заявил, что лидером может стать каждый, и что лидерство свойственно всем людям.

Он пришел к таким выводам:

• во-первых, исследования качеств лидера, проводившиеся до этого времени, не принимали во внимание то, как именно определенные черты используются лидерами. Некоторые черты лидерства казались более важными, чем другие, но они не объясняли, почему человек становился лидером. Стогдилл считал, что важно найти и исследовать главные лидерские черты. Сужая список черт, будет легче находить людей, которые способны быть потенциальными лидерами. Эту теорию можно было подтвердить, изучая характер великих лидеров, оставшихся в истории.
• Во-вторых, черты лидера должны отвечать условиям, в которых он находится. Это значит, что люди с лидерскими чертами не должны быть лидерами постоянно, но могут проявлять свои качества в определенных ситуациях. Поэтому при изучении лидерских качеств, обязательно нужно учитывать специфику работы человека, региональные особенности и т.д.

Сейчас уже составлен четкий перечень черт, присущих лидеру, но исследования в этой области еще продолжаются. В последние годы к характеристикам, установленным ранее, добавилась такая важная черта, как харизма.

Главные черты лидера

• Уверенность.
• Инициативность.
• Эмоциональный интеллект.
• Гибкость.
• Энергичность.
• Самостоятельность.
• Инициативность.

Для компаний важно, чтобы лидер-руководитель обладал экспертной компетентностью в вопросах бизнеса.

[expert_review params=»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»]

2. Теория лидерства как функции группы

Существуют и другие теории лидерства. Е. Дженнингс заметил, что не все люди с чертами лидеров становятся лидерами. В 50-х годах Д. Креч, Г. Хоманс, Р. Крачфилд выдвинули концепцию «лидерства как функции группы». В соответствии с ней, лидерство являлось результатом внутригруппового развития. Все люди в группе были участниками этого процесса, а лидером становился человек, который имел высокий статус и последовательно придерживался ценностей и норм группы.

3. Теория лидерства как функции ситуации

Позже А. Харе, Т. Ньюком, Р. Бейлс предложили «теорию лидерства как функции ситуации». Они считали, что лидерство – это такая роль, которую могут брать на себя люди в определенной ситуации. Поэтому ребенок, которого отвергают одноклассники в школе, может быть лидером двора, а лидер-руководитель может быть ведомым в семье. Исследователи пришли к выводу, что лидерство всегда является результатом многопланового и сложного влияния разных ситуаций и факторов.

Специфика лидерства по мнению Н. С. Жеребова в этом случае заключается в том, что в зависимости от момента, человек самостоятельно берет роль лидера, а не получает ее от группы. Из этого следует, что лидером становится тот, кто сам возлагает на себя большую ответственность, чем остальные, за результативность выполнения групповых задач. В этом случае можно рассматривать лидерство как деятельность.

На данный момент эта теория считается наиболее распространенной.

[expert_review params=»JTdCJTIyY29sb3IlMjIlM0ElMjJibHVlLTIlMjIlMkMlMjJleHBlcnRfYXZhdGFyJTIyJTNBJTIyaHR0cHMlM0ElMkYlMkZwc2lob2xvZ2l5YS1la3NwZXJ0LnJ1JTJGd3AtY29udGVudCUyRnVwbG9hZHMlMkYyMDIzJTJGMDMlMkZsZW9uaWQta3JvbC5qcGclMjIlMkMlMjJleHBlcnRfbmFtZSUyMiUzQSUyMiVEMCU5QiVEMCVCNSVEMCVCRSVEMCVCRCVEMCVCOCVEMCVCNCUyMCVEMCU5QSVEMSU4MCVEMCVCRSVEMCVCQiVEMSU4QyUyMCVFMiU4MCU5MyUyMCVEMCVCQSVEMCVCRSVEMSU4MyVEMSU4NyUyQyUyMCVEMCVCMSVEMCVCOCVEMCVCNyVEMCVCRCVEMCVCNSVEMSU4MS0lRDAlQkElRDAlQkUlRDAlQkQlRDElODElRDElODMlRDAlQkIlRDElOEMlRDElODIlRDAlQjAlRDAlQkQlRDElODIlMkMlMjAlRDAlQkYlRDElODAlRDAlQkUlRDElODQlRDAlQjUlRDElODElRDElODElRDAlQkUlRDElODAlMjAlRDAlQjglMjAlRDAlQjQlRDAlQjglRDElODAlRDAlQjUlRDAlQkElRDElODIlRDAlQkUlRDElODAlMjAlRDAlOTglRDAlQkQlRDElODElRDElODIlRDAlQjglRDElODIlRDElODMlRDElODIlRDAlQjAlMjAlRDAlQkYlRDElODElRDAlQjglRDElODUlRDAlQkUlRDAlQkIlRDAlQkUlRDAlQjMlRDAlQjglRDAlQjglMjAlRDAlQjglMjAlRDAlQkYlRDElODElRDAlQjglRDElODUlRDAlQkUlRDElODIlRDAlQjUlRDElODAlRDAlQjAlRDAlQkYlRDAlQjglRDAlQjglMjIlMkMlMjJleHBlcnRfbGluayUyMiUzQSUyMiUyMiUyQyUyMmV4cGVydF9pZCUyMiUzQSUyMiUyMiUyQyUyMmV4cGVydF90eXBlJTIyJTNBJTIyc2VsZiUyMiUyQyUyMmV4cGVydF9hdmF0YXJfYWx0JTIyJTNBJTIyJTIyJTJDJTIyZXhwZXJ0X3Nob3clMjIlM0ExJTJDJTIyZXhwZXJ0X2Rlc2NyaXB0aW9uJTIyJTNBJTIyJTIyJTJDJTIyZXhwZXJ0X3Nob3dfYnV0dG9uJTIyJTNBMCUyQyUyMmV4cGVydF9zaG93X2J1dHRvbl90eXBlJTIyJTNBJTIycG9wdXAlMjIlMkMlMjJleHBlcnRfcXVlc3Rpb25fYnV0dG9uX3RleHQlMjIlM0ElMjIlRDAlOTclRDAlQjAlRDAlQjQlRDAlQjAlRDElODIlRDElOEMlMjAlRDAlQjIlRDAlQkUlRDAlQkYlRDElODAlRDAlQkUlRDElODElMjIlMkMlMjJxdWVzdGlvbl9leHRlcm5hbF9saW5rJTIyJTNBJTIyJTIyJTJDJTIycG9wdXBfdXNlX3Bob25lJTIyJTNBMCUyQyUyMmV4cGVydF90aXRsZSUyMiUzQSUyMiVEMCVBRCVEMCVCQSVEMSU4MSVEMCVCRiVEMCVCNSVEMSU4MCVEMSU4MiVEMCVCRCVEMCVCRSVEMCVCNSUyMCVEMCVCQyVEMCVCRCVEMCVCNSVEMCVCRCVEMCVCOCVEMCVCNSUzQSUyMiUyQyUyMmV4cGVydF9zaG93X3RpdGxlJTIyJTNBMSUyQyUyMmV4cGVydF90ZXh0JTIyJTNBJTIyJUMyJUFCJUQwJTk4JUQwJUJEJUQwJUI0JUQwJUI4JUQwJUIyJUQwJUI4JUQwJUI0JUQxJTgzJUQwJUIwJUQwJUJCJUQxJThDJUQwJUJEJUQwJUJFJUQwJUI1JTIwJUQwJUJCJUQwJUI4JUQwJUI0JUQwJUI1JUQxJTgwJUQxJTgxJUQxJTgyJUQwJUIyJUQwJUJFJTIwJUQwJUIyJTIwJUQwJUJGJUQwJUI1JUQxJTgwJUQwJUIyJUQxJTgzJUQxJThFJTIwJUQwJUJFJUQxJTg3JUQwJUI1JUQxJTgwJUQwJUI1JUQwJUI0JUQxJThDJTIwJUQxJTgxJUQxJTgyJUQxJTgwJUQwJUJFJUQwJUI4JUQxJTgyJUQxJTgxJUQxJThGJTIwJUQwJUJEJUQwJUIwJTIwJUQwJUI0JUQwJUJFJUQwJUIyJUQwJUI1JUQxJTgwJUQwJUI4JUQwJUI4JTIwJUQwJUJBJTIwJUQxJTgxJUQwJUI1JUQwJUIxJUQwJUI1LiUyMCVEMCU5MiVEMSU4QiUyMCVEMCVCNCVEMCVCRSVEMCVCMiVEMCVCRSVEMCVCQiVEMSU4QyVEMCVCRCVEMCVCRSUyMCVEMCVCQyVEMCVCRCVEMCVCRSVEMCVCMyVEMCVCRSUyMCVEMCVCQyVEMCVCRSVEMCVCNiVEMCVCNSVEMSU4MiVEMCVCNSUyMCVEMCVCRiVEMCVCRSVEMCVCQiVEMSU4MyVEMSU4NyVEMCVCOCVEMSU4MiVEMSU4QyUyQyUyMCVEMCVCRCVEMCVCMCVEMCVCMSVEMCVCQiVEMSU4RSVEMCVCNCVEMCVCMCVEMSU4RiUyMCVEMCVCNyVEMCVCMCUyMCVEMSU4MSVEMCVCRSVEMCVCMSVEMCVCRSVEMCVCOS4lMjAlRDAlOTIlRDElODElRDAlQjUlMjAlRDAlQkElRDAlQjAlRDElODclRDAlQjUlRDElODElRDElODIlRDAlQjIlRDAlQjAlMkMlMjAlRDAlQkQlRDAlQjUlRDAlQkUlRDAlQjElRDElODUlRDAlQkUlRDAlQjQlRDAlQjglRDAlQkMlRDElOEIlRDAlQjUlMjAlRDAlQjQlRDAlQkIlRDElOEYlMjAlRDElODIlRDAlQkUlRDAlQjMlRDAlQkUlMkMlMjAlRDElODclRDElODIlRDAlQkUlRDAlQjElRDElOEIlMjAlRDAlQjElRDElOEIlRDElODIlRDElOEMlMjAlRDAlQkIlRDAlQjglRDAlQjQlRDAlQjUlRDElODAlRDAlQjAlRDAlQkMlRDAlQjglMjAlRDElODElRDAlQjUlRDAlQjMlRDAlQkUlRDAlQjQlRDAlQkQlRDElOEYlMkMlMjAlRDElODMlMjAlRDAlQjIlRDAlQjAlRDElODElMjAlRDElODMlRDAlQjYlRDAlQjUlMjAlRDAlQjUlRDElODElRDElODIlRDElOEMuJTIwJUQwJTlFJUQxJTgxJUQxJTgyJUQwJUIwJUQwJUJCJUQwJUJFJUQxJTgxJUQxJThDJTIwJUQxJTgyJUQwJUJFJUQwJUJCJUQxJThDJUQwJUJBJUQwJUJFJTIwJUQwJUI3JUQwJUIwJUQwJUJDJUQwJUI1JUQxJTgyJUQwJUI4JUQxJTgyJUQxJThDJTIwJUQwJUI4JUQxJTg1JTIwJUQwJUJGJUQxJTgwJUQwJUJFJUQxJThGJUQwJUIyJUQwJUJCJUQwJUI1JUQwJUJEJUQwJUI4JUQxJThGJTIwJUQwJUIyJTIwJUQwJUJDJUQwJUI1JUQwJUJCJUQwJUJFJUQxJTg3JUQwJUIwJUQxJTg1JUMyJUJCLiUyMiUyQyUyMnFhJTIyJTNBJTVCJTVEJTJDJTIycWFfc2hvd190aXRsZSUyMiUzQTElMkMlMjJxYV90aXRsZSUyMiUzQSUyMiVEMCU5MiVEMCVCRSVEMCVCRiVEMSU4MCVEMCVCRSVEMSU4MSUyMCVEMSU4RCVEMCVCQSVEMSU4MSVEMCVCRiVEMCVCNSVEMSU4MCVEMSU4MiVEMSU4MyUyMiUyQyUyMnNjb3JlJTIyJTNBJTVCJTVEJTJDJTIyc2NvcmVfc3VtbWFyeV90ZXh0JTIyJTNBJTIyJTIyJTJDJTIyc2NvcmVfc3VtbWFyeV9hdmVyYWdlJTIyJTNBMCUyQyUyMnNjb3JlX21heCUyMiUzQSUyMjUlMjIlMkMlMjJzY29yZV9zeW1ib2wlMjIlM0ElMjIlMjIlMkMlMjJzY29yZV90aXRsZSUyMiUzQSUyMiUyMiUyQyUyMnNjb3JlX3Nob3dfdGl0bGUlMjIlM0EwJTJDJTIycGx1c2VzJTIyJTNBJTVCJTVEJTJDJTIybWludXNlcyUyMiUzQSU1QiU1RCUyQyUyMnBsdXNlc19taW51c2VzX3Nob3dfdGl0bGUlMjIlM0ExJTJDJTIycGx1c2VzX21pbnVzZXNfdGl0bGUlMjIlM0ElMjIlRDAlOUYlRDAlQkIlRDElOEUlRDElODElRDElOEIlMjAlRDAlQjglMjAlRDAlQkMlRDAlQjglRDAlQkQlRDElODMlRDElODElRDElOEIlMjIlMkMlMjJwbHVzZXNfdGl0bGUlMjIlM0ElMjIlMjIlMkMlMjJtaW51c2VzX3RpdGxlJTIyJTNBJTIyJTIyJTdE»]

Стили лидерства

Различают несколько вариантов определения стиля лидерства, как способа управления группой. Каждый тип лидера руководит людьми в собственном управленческом стиле. Давайте узнаем поподробнее, какие существуют стили лидерства.

1. Поведенческое

Изучая, как руководитель ведет себя с сотрудниками и последователями, можно выделить разные виды стилей управления. Самой популярной из них является классификация Курта Левина. Она выделяет три вида лидерства, а также указывает их плюсы и минусы.

• Авторитарное

Лидер принимает решение самостоятельно и при этом жестко контролирует, как выполняются задачи, не заботясь о своей команде. Лидерство, основанное на принципах авторитарности, позволяет быстро решать сложные задачи в сжатые сроки. При этом такой тип руководства плохо сказывается на мотивации, ментальном благополучии, проявлении дружелюбия и инициативности в группе.

• Демократическое

Команда принимает активное участие в разработке решений вместе с управленцем, разделяя с ним власть и ответственность. При этом задачи решаются медленнее, чем при авторитарном лидерстве, но возрастает креативность и оригинальность предложенных решений. Также в коллективе налаживаются теплые дружеские отношения.

• Попустительское (либеральное)

Команда самостоятельно принимает решения и занимается организацией рабочих процессов. Лидер формулирует задачи и не принимает участие в работе группы. Это влияет на то, что качество и скорость выполнения работы сильно снижаются, даже по сравнению с демократическим стилем.

2. Ситуационное

Эту концепцию разработали Кеннет Бланшар и Пол Харси. Они утверждали, что нет совершенного стиля управления. В зависимости от знаний и мотивации подчиненного, стиль управления может меняться. Поэтому можно выделить еще несколько типов лидерства, основанных на том, какое поведение выбирает руководитель в определенной ситуации.

• Указывающий стиль

Руководитель решает все сам, не консультируясь с командой. Он является диктатором и ни с кем не делит свою власть.

• Наставнический

Лидер определяет задачи сотрудников, но при этом не приказывает, а стремиться лучше мотивировать и убеждать их. Он является генератором новаторских идей. Его работа похожа на действия тренера спортивной команды.

• Поддерживающий

Группа генерирует идеи и решения, работая вместе со своим лидером. Он дает сотрудникам больше независимости и является равным членом команды.

• Делегирующий

Лидер в общих чертах формулирует свое видение результата, а команда продумывает конкретные действия и самостоятельно выбирает пути достижения цели. В этом случае лидер выступает стратегом.

3. Эмоциональное лидерство

Эту теорию предложили Ричард Бояцис, Дэниел Гоулман, Энни МакКи. В основе этой концепции была идея о том, что стиль руководства может неодинаково влиять на эмоции подчиненных и на эффективность их работы. Поэтому в конкретных ситуациях типы лидерства можно варьировать и комбинировать.

Исследователи выделили шесть стилей управления.

• Визионер

Руководитель определяет цели, выделяет направление роста, высказывает свое видение будущего. Команда при этом сама находит пути решения задач. В этом случае руководитель вдохновляет свой коллектив.

• Коуч

Этот лидер может мотивировать слабых сотрудников. Он способен давать ценные советы, поддерживать их в работе, связывать личные цели сотрудников с целями бизнеса. Работники ощущают его опеку. Их мотивация возрастает. Этот лидер умеет проявлять заботу.

• Аффилактивный лидер

Он является незаменимым, когда команда страдает от нехватки гармонии, в коллективе часто вспыхивают конфликты и нет доверия между людьми. Такой лидер может эффективно решать спорные ситуации, сглаживать углы. Благодаря этому в компании появляется чувство сплоченности. Руководитель вселяет в работников оптимизм.

• Демократ

В таком лидере нуждаются коллективы, которые состоят из высококвалифицированных специалистов. Руководитель прислушивается к советам и может принимать решение вместе с сотрудниками. При этом работники понимают свою значимость. Для них важно, что их высокий профессионализм ценится.

• Ведущий

Такой руководитель необходим, когда команде нужны срочные результаты. Он активно участвует во всех процессах и поднимает планку эффективности. Этот стиль руководства хорош для выполнения кратковременных задач. При длительном применении, он плохо влияет на работников. У них начинается выгорание.

• Командующий

Такой лидер может быть полезен во время кризисов. Он способен принимать непопулярные решения, а также отдавать безапелляционные приказы, спасая компанию, бизнес. Но его сотрудники при этом могут чувствовать подавленность.

Цитаты о лидерстве

Высказывания известных людей могут мотивировать на развитие лидерских способностей, подсказать правильный стиль управления, вселить уверенность в собственных силах. Здесь мы собрали лучшие цитаты про лидерство от успешных руководителей.

1. «Истинное лидерство произрастает из индивидуальности. Конечно, иногда результат не идеален. Но лидеры должны стремиться к подлинности, а не к совершенству». @Шерил Сандберг

2. «Менеджмент — это искусство делать вещи правильно. Лидерство — это искусство делать правильные вещи». @Питер Друкер

3. «Лидерство — это искусство давать людям возможность воплотить свои идеи в жизнь». @Сет Годин

4. «Испытание лидерства – это быть сильным, но не грубым; добрым, но не слабым; храбрым, но не наглым; рассудительным, но не ленивым; скромным, но не робким; гордым, но не надменным; шутливым, но без глупости». @Джим Рон

5. «Лидерство – это способность превращать мечту в реальность». @Уоррен Беннис

Развитие лидерства

Человек может выработать в себе качества лидера и придерживаться определенной модели поведения, чтобы вести за собой других людей и быть хорошим руководителем. При этом важно поменять свое отношение к ежедневным вызовам и подкорректировать свои подходы к их решению. Важно, чтобы лидерский взгляд на происходящее стал системным. Когда это произойдет, то окружающие это сразу почувствуют.

Как развить в себе лидерство

1. Не бойтесь ответственности. Каждому человеку сложно воспринимать промахи команды, как свои личные неудачи. Но когда вы отчитываетесь за них перед собственным руководством, вы берете на себя роль защитника своей группы. Исследования Университета Цюриха подтвердили, что готовность отвечать за работу команды – это одно из важнейших качеств лидера.

2. Генерируйте идеи и заряжайте ими других людей. Не бойтесь пробовать инновационные подходы, озвучивать необычные предложения и выходить за привычные рамки. Опрос, проведенный среди россиян, подтвердил, что 62% людей считают лидерами тех, кто вдохновляет их своими идеями.

3. Выполняйте обещания. Станьте тем, на кого можно положиться и кому следует доверять. Исследования PwC подтверждают, что гендиректорами в 83% случаев становятся внутренние сотрудники, которые работают в компании. Руководство предпочитает видеть своих сотрудников на лидерских позициях, потому что они заслужили авторитет, как честные и надежные люди.

4. Поддерживайте дружественную атмосферу в группе и стремитесь улаживать возникающие конфликты. Данные Talentsmart подтверждают, что 90% лидеров имеют высокий эмоциональный интеллект. Им легко понимать людей и руководить их эмоциями.

5. Будьте внимательными к сотрудникам, учитесь воспринимать новые идеи. Руководитель должен уметь слушать и замечать то, что не видно остальным. Благодаря этому навыку, вы сможете предлагать команде привлекательные образы будущего, к которому будут стремиться ваши подчиненные. В PwC для этого практикуется обратное менторство, во время которого сотрудники-миллениалы дают советы партнерам и директорам компании.

Успешная стратегия лидерства

Карлин Слоун в своем труде «Умнее, быстрее, лучше. Стратегии эффективного и успешного лидерства» дает много практических рекомендаций для формирования лидерских способностей, которые пригодятся для строительства карьеры в корпоративном мире. Предложенная стратегия лидерства основывается на трех постулатах:

• чтобы быть умнее, перестаньте считать себя экспертом и задавайте вопросы другим людям;
• чтобы стать быстрее, замедлитесь и станьте более точным;
• чтобы стать лучше, забудьте о своей выгоде и сконцентрируйтесь на том, что можете дать организации, в которой работаете, а также миру в целом.

Образ лидера в русской литературе

В русской литературе можно встретить много образов формальных и неформальных лидеров. Например, Лев Толстой в своем произведении «Война и мир» показал выдающегося лидера, имя которого вошло в историю. Великий полководец Михаил Кутузов руководил русской армией в войне с Наполеоном. Как лидер он имел большую власть, но в то же время он не боялся ответственности, возложенной на него.

В этом же романе лидером показан Андрей Болконский, который проявил свои качества в Аустерлицком сражении. Когда русские войска начали отступать, он поднял знамя и повел солдат в атаку на врага, вселяя в них храбрость. Он проявил такие лидерские качества, как решительность, смелость.

В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» герой – Евгений Базаров был неформальным лидером. Он был против общепринятых устоев и придерживался позиции нигилизма. После выхода романа, его образ стал примером для подражания у молодежи того времени.

В романе М. Горького «Старуха Изергиль» есть история о храбром Данко. Он не только убедил людей следовать за ним сквозь непроходимую лесную чащу, но и вселил в них надежду, когда они потеряли веру в спасение. По легенде, он осветил им путь своим горящим сердцем, вырванным из груди. Здесь Данко показан настоящим лидером, взявшим на себя ответственность за людей и готовым ради них на жертву.

Примеры лидеров из литературы встречаются во многих произведениях для детей и подростков. Сказка Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города» рассказывает детям о доброте, мужестве и уме, то есть о главных качествах настоящего лидера. В повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда» — есть яркий пример лидерского поведения.

Уроки лидерства

Писатель и философ Джонатан Сакс в своей книге «Уроки лидерства» определил главные постулаты людей, которые могут вести за собой других и быть лидерами.

Лидерство — это служение

Хороший лидер должен уважать человеческое достоинство и ставить интересы людей выше собственных желаний. Известный проповедник Мартин Лютер Кинг сформулировал эту идею так: «Любой может стать великим, потому что любой может служить». В этом случае лидера возвышает не самооценка, а люди, которым он служит. Возможно, в этом кроется секрет того, что одна личность может влиять на массы.

Лидерство — это ответственность

Когда люди сталкиваются с несправедливостью, перед ними постает выбор: действовать или жаловаться. Если человек выбирает жалобы, то он не сможет изменить мир. А если им выбираются действия, то он может стать лидером. Это значит, что он активен, а не пассивен. Этот человек будет сам выбирать маршрут, а не следовать за идущим впереди.

Лидеры не жалуются. Они берут на себя ответственность и действуют. Зная, что у одного человека есть предел возможностей, лидеры привлекают к себе других людей, остро чувствующих несправедливость и желающих что-то исправить. Каждый лидер знает, что он не в состоянии в одиночку вести за собой народ, и подбирает себе группу единомышленников. Последователи делают лидера сильнее, помогают ему справиться там, где ему не хватает личностных качеств. Вместе с единомышленниками он может менять привычные устои.

Лидерство — это способность к предвидению

Предвидение важнее могущества, власти, статуса или должности. То, что лидеры себе ясно представляют будущее, вселяет в людей вдохновение и желание следовать за ними. Лидеры всегда ясно видят свою цель, результат, который они должны получить. Они объединяют людей своей верой в будущее, в достижимость поставленной цели.

Лидерство — это готовность обучаться

Лидеры понимают, что людей нужно побуждать к осознанию необходимости грядущих перемен. В этом случае быть лидером – означает просвещать людей, заставлять их видеть и мыслить по-новому. Многие великие лидеры – это просветители, которые побуждают последователей осознать значение своей эпохи. При этом сами руководители также непрерывно обучаются, потому что без новых знаний лидер может потерять направление движения и утратить глубину понимания ситуации.

Лидерство – это ежедневная борьба со своими слабостями

Качества лидера есть в каждом. Но все люди однажды сталкиваются с неудачами. Писатель Дэвид Брукс считает, что «все мы нетвердо стоим на ногах, и красота, и смысл жизни заключаются именно в том, что нам свойственно спотыкаться». Но настоящий лидер умеет учиться на ошибках. Самооценка лидера от этого не страдает. Он знает, что редко у кого получается выбрать правильный путь, не совершив до этого несколько ошибок.

У лидера есть мужество терпеть неудачи, поэтому у него хватает смелости добиваться успеха. В этом случае важнее не то, что мы достигаем поставленной цели, а то, что мы ежедневно сражаемся со своими слабостями.

Лидерство — это вера в людей, идущих за тобой

Лидеры, которые предпочитают править в атмосфере страха, редко достигают успеха. Руководитель может не верить в себя, но он обязан верить в свою команду. Он должен знать, на что способны его люди, и вдохновлять их на прогрессивные поступки.

Лидер – это понимание времени и умение регулировать скорость движения

Руководитель всегда находится на шаг впереди. Он ведет людей за собой, но лидер должен не слишком забегать вперед, чтобы не терять из виду людей, которые идут за ним. Он выводит их на новый уровень, увлекает за собой. При этом он должен выбирать такой темп, чтобы они не сопротивлялись ему, но и не расслабились и не погрязли в самодовольствии. В этом случае лидерство – это тонкий баланс между терпением и нетерпением.

Как стать лидером – рекомендации успешных людей

Здесь собраны советы, которые помогут воспитать в себе черты характера и качества, присущие лидеру. Если вы окажетесь ситуации, когда вам нужно будет руководить людьми, то благодаря этим советам, вам будет легче найти с ними общий язык. Вы сможете сплотить людей, вовлечь их в рабочий процесс и привести свою команду к поставленным целям.

1. Станьте примером для других людей

Иногда недостаточно раздавать указания и поручения. Намного важнее показать людям личный пример. Даже при выполнении самой рутинной работы, такой, как уборка помещения, ваши подчиненное быстрее согласятся выполнять поручения, если увидят, что вы тоже участвуете в этом процессе.

2. Воспитайте в себе смирение

Высокомерность не подарит вам любовь подчиненных. Людям нравятся скромные лидеры, которые понимают, что они могут управлять людьми даже без лишнего снобизма.

3. Развивайте навыки общения

Нужно научиться правильно общаться с людьми. Без этого навыка очень сложно стать хорошим руководителем. Великие лидеры очень хорошо понимали людей, умели с ним разговаривать, знали, как найти подход к разным типам личности.

[expert_review params=»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»]

4. Научитесь планировать работу и назначать нужные встречи

Лидер должен уметь составлять повестку дня, которой будут следовать подчиненные. Также важно научиться назначать и проводить необходимые встречи. Без этого навыка невозможно добиться высокой продуктивности работы сотрудников.

5. Не позволяйте нарушать свои личные границы

Подчиненные должны соблюдать субординацию. Для этого они обязаны понимать ваши границы и осознавать, что в общении с вами позволено, а что нет. Хорошему руководителю нужно избегать панибратства с подчиненными.

6. Постарайтесь найти себе наставников

Быть лидером, не означает, что вам нельзя спрашивать советов у других успешных людей. Иногда они могут помочь найти лучший вариант решения проблемы.

7. Научитесь контролировать свои эмоции

Это один из самых важных пунктов. Лидер не может позволить себе срываться на других людях, выражать неприкрытый негатив по отношению к своим работникам, поэтому очень важно научиться управлять эмоциями. Если вы решите проявить их на людях, для этого должны быть очень веские причины.

8. Делайте правильные выводы из своих ошибок

Учиться на своих ошибках должен уметь каждый лидер, потому что ни один человек не может избежать неудач. Но если вы сможете проанализировать их, то в подобной ситуации вы выйдете победителем, потому что примените новую тактику. Именно в обучении и умении делать выводы из ошибок заключается суть прогресса.

9. Не переставайте совершенствоваться

Хороший лидер никогда не перестает развиваться. Он не останавливается на достигнутом и продолжает двигаться вперед в обучении, потому что ему нужно развивать свое дело и при этом требовать от других достижения новых результатов. Хороший лидер-руководитель также должен поощрять желание учиться у своих подчиненных.

10.  Отслеживайте реакции на свои действия

Обратная связь с подчиненными – очень важна, потому что благодаря ей, вы сможете совершенствоваться, стать лучшим руководителем. Поэтому цените советы других людей, старайтесь почерпнуть у них что-то полезное. Все это способствует прогрессу.

Книги про лидерство и управление командой

В каждой книге, вы почерпнете полезные советы о том, как стать лидером, какие качества нужно в себе развивать, узнаете, как нужно поступать в той или иной ситуации.

Эти учебники написаны успешными людьми: психологами, философами, коучами, руководителями компаний. Эти люди сами имеют лидерские качества и хотят поделиться с вами своими мыслями.

Мы составили рейтинг книг, которые читатели считают наиболее полезными для развития лидерских качеств, составления плана лидерства, выбора системы лидерства. Эти книги помогают понять психологию лидера, найти способы, методы лидерства, увидеть на примерах, что значит быть лидером.

Тема лидерства часто поднимается в литературе. Особенно популярны книги про управление людьми и лидерство. Они помогают наметить успешные стратегии лидерства, изучить лидерство как метод управления, узнать, что из себя представляют этапы стратегического планирования.

ТОП-15 лучших книг по лидерству

Автор	Название	Примечания	Рейтинг
Максим Батырев	45 татуировок менеджера. Правила российского руководителя	Как относиться к коллегам, каким образом действовать в определенных ситуациях: свод принципов, которым стоит следовать, если хочешь добиться успеха	★★★★★
Бодо Шефер	Законы победителей	30 стратегий для достижения целей	★★★★★
Игорь Манн	Как стать лучшим в том, что ты делаешь	Пошаговый алгоритм продвижения к цели	★★★★
Китами Масао	Самурай без меча	Секреты лидерской мудрости Тоетоми Хидэеси легендарного исторического деятеля Японии XVI века	★★★★
Робин С. Шарма	Лидер без титула. Современная притча об истинном успехе	Советы, как превратить проблемы в уроки и изменить жизнь к лучшему	★★★★
Бенджамин Франклин	Время – деньги!	Советы о том, как обращаться с людьми, управлять самим собой и совершенствовать свои личные качества	★★★★
Наполеон Хилл	Думай и богатей. Добивайся успеха и богатей, используя силу убеждения. Ключи к богатству	Методика продвижения по пути к богатству и счастью, основанная на опыте самых преуспевающих людей в мире	★★★★★
Кармин Галло	iПрезентация. Уроки убеждения от лидера Apple Стива Джобса	Описывается процесс подготовки и проведения выступлений Джобса, техники для выдающихся презентаций	★★★★★
Брайан Трейси	Привычки на миллионы долларов	Секреты достижения успеха, полезные привычки, советы по маркетингу	★★★★★
Питер Друкер	Эффективный руководитель	Правила эффективного руководителя	★★★★
Дональд Трамп, Роберт Кийосаки	Дар Мидаса	Почему одни люди богатеют, а другие – тонут	★★★★
Инна Кузнецова	Вверх! Практический подход к карьерному росту	Как построить карьеру в крупной международной корпорации	★★★★
Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни Макки	Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта	Как налаживать контакты с людьми: вдохновлять, воодушевлять, пробуждать азарт, поддерживать высокую мотивацию и преданность делу	★★★★
Майкл Мориц, Алекс Фергюсон	Уроки лидерства. Чему меня научила жизнь и 27 лет в «Манчестер Юнайтед»	Уроки лидерства и управления от самого успешного тренера в истории футбола	★★★★
Саймон Синек	Лидеры едят последними: как создать команду мечты	Как управлять командой людей разных возрастов, имеющих разный опыт	★★★

Теперь вы многое знаете о том, как стать лидером. Продолжайте совершенствоваться, учиться, прислушивайтесь к другим людям, будьте инициативными, смелыми, заряжайте людей уверенностью и оптимизмом, планируйте свои шаги, и вы достигнете поставленных целей.

[expert_review_faq params=»%7B%22qa%22%3A%5B%7B%22q%22%3A%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%3F%22%2C%22a%22%3A%22%D0%9E%D0%BD%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%82%20%D0%B2%D0%B0%D0%BC%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%2C%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B3%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%8B%D1%81%D0%BE%D1%82%20%D0%B2%20%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%2C%20%D1%81%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%83%D1%8E%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%83.%20%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%82%20%D0%B2%D0%B0%D0%BC%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%2C%20%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D0%B5%20%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BA%D0%B8%D0%BC.%22%7D%2C%7B%22q%22%3A%22%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%C2%AB%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%C2%BB%20%D0%B8%20%C2%AB%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%C2%BB%20%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%B5%D1%82%20%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%20%D0%B8%20%D1%82%D0%BE%20%D0%B6%D0%B5%3F%22%2C%22a%22%3A%22%D0%A5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B9%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%20%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%2C%20%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%2C%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%D0%BC%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8%2C%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D1%82%20%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87.%20%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%2C%20%D1%82%D0%BE%20%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%82%20%D0%B5%D0%BC%D1%83%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F.%20%D0%9E%D0%BD%D0%B8%20%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%82%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.%20%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8%20%D0%BE%D0%BD%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%BC%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%2C%20%D1%82%D0%BE%20%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%82%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D1%85%20%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2.%20%5Cn%5Cn%D0%92%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%8E%20%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8C%2C%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%83%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC.%20%D0%95%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%8B%2C%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%82%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8B%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BC.%20%D0%92%20%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%BC%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8.%22%7D%2C%7B%22q%22%3A%22%D0%9D%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%20%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%8B%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%20%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%3F%22%2C%22a%22%3A%22%D0%9D%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%20%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B3%2C%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BE%20%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%B5%20%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%3A%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%2C%20%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%2C%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC.%20%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%2C%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%20%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BA%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BB%20%D0%B2%D1%8B%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%D0%B0%2C%20%D0%B1%D1%8B%D0%BB%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D0%BC%2C%20%D0%BD%D0%BE%20%D0%BE%D0%BD%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%20%D0%B8%D1%85%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.%22%7D%2C%7B%22q%22%3A%22%D0%A1%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B5%3F%22%2C%22a%22%3A%22%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D1%83%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%2C%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC.%20%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D1%81%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E.%22%7D%2C%7B%22q%22%3A%22%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22%2C%22a%22%3A%22%D0%9D%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC%20%D0%B2%D0%B7%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D0%BD%D0%B8%D1%85.%20%D0%98%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%85%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0%D1%85%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9.%20%D0%92%20%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%8B%20%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0.%20%D0%9E%D0%BD%20%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%20%D1%81%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%B8%2C%20%D0%B2%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BE%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%20%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8B%2C%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%2C%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F.%22%7D%2C%7B%22q%22%3A%22%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D0%B2%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%82%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8%3F%22%2C%22a%22%3A%22%D0%9B%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%82%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%203%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B%3A%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%2C%20%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%2C%20%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5.%22%7D%5D%2C%22show_title%22%3A1%2C%22expanded%22%3A0%2C%22title%22%3A%22%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%8B%22%2C%22style%22%3A%22style-1%22%2C%22color%22%3A%22blue-1%22%7D»]